martes, 30 de septiembre de 2014
REFLEXIONES DE DAVID M.: OJO CON LAS NECESITITIS INMATERIALES QUE NO OSVENDAN LA MOTO.
REFLEXIONES DE PILAR G: ARGUMENTOS CONTRA LA SUSCEPTIBILIDAD
domingo, 21 de septiembre de 2014
REFLEXIONES DE MÓNICA: EL GRAN MAGO
REFLEXIONES DE EUGENIO: DON QUIJOTE Y LA LOCURA
Hola chicos.
Me gustaría hablaros de este gran personaje no solo de la literatura española sino también de la literatura universal que es Don Quijote.
Mirad, hace unos años en los medios de comunicación entrevistaron a dos grandes eminencias de la psiquiatría y les preguntaron si don Quijote cubría el estereotipo de lo que debe ser considerado hoy en el siglo XXI un loco.
Ambos contestaron negativamente, ya que don Quijote, a pesar de tener alucinaciones y ver gigantes donde sólo había molinos de viento, no encajaba en el patrón de loco que establece el DSM-V, que es el manual actual de diagnóstico de enfermedades mentales. La razón era muy simple, ya que don Quijote, en la novela de Miguel de Cervantes, no muestra ningún tipo de psicosis o manía persecutoria por parte de nadie, muy propia de la locura según estas dos eminencias.
Ahora bien, lo que no puede pretender la vieja escuela de psiquiatría es que tratemos la locura sólo con medicación. Además de la medicación es muy importante el trabajo psicológico y yo, que he probado durante muchos años el buen y el mal hacer de estos señores profesionales de la psiquiatría, puedo decir que uno de sus principales males haceres es no recomendar trabajo psicológico a los pacientes importantes de salud mental.
Yo que soy psicótico, y que no me considero un loco, porque trato de ser un ciudadano lo más virtuoso posible y que trato de no hacer el mal a nadie, con mis aciertos y con mis errores, tampoco veo a don Quijote como un loco.
Algún colaborador de este blog ya ha dicho que más bien todos estamos un poco locos, sobre todo en determinados puestos de organización de esta sociedad irracional, dónde no se sabe en muchas ocasiones qué hacer y cómo actuar.
Y es ahí donde entra en juego don Quijote, surgido del aburrimiento en la cárcel de don Miguel de Cervantes. Antes que todos locos, creo que todos somos quijotes, ya que la vida es una aventura, llena de libros de caballerías, y a todos nos gustaría tener un fiel escudero bonachón que desde un burro nos acompañase en nuestras peripecias diarias de pasado, presente y futuro.
Cómo para mí la locura se cura en la cárcel (esto se indica en el arte de no amargarse la vida), considero que la vieja escuela de psiquiatría, con sus aciertos y sus errores, debe dejar paso a que también la psicología y don Quijote entre en nuestras vidas.
Lo más probable es que después de leer muchos libros de caballerías cambiemos el final de don Quijote de la Mancha, y atesoremos una buena colección de libros de aventuras que nos habrán permitido vivir un poco más felices.
He sido durante muchos años paciente de una de estas eminencias de la psiquiatría, y lo que puedo decir es que he dejado de verle, ahora que no soy paciente suyo, como Augusto ve a don Miguel de Unamuno en la nívola (perdón, novela), Niebla.
Creo que con la psicología, además de la psiquiatría, dejaremos de ver todos un poco de niebla en el camino. Por eso recomiendo la lectura de las gafas de la felicidad de Rafael Santandreu.
Abrazos para todos.
REFLEXIONES DE MÓNICA: MÁS SOBRE LAS RELACIONES DE PAREJA
REFLEXIONES DE PILAR G: DESPUÉS DEL PROCESO TERAPÉUTICO
jueves, 18 de septiembre de 2014
NUEVA TEMPORADA DE "PARA TODOS LA 2": TERAPIA COGNITIVA
Ya hemos vuelto con Para todos la 2!: Esta vez, hacemos un repaso para empezar de lo que es la psicología cognitiva. Un abrazooooo!
http://www.rtve.es/alacarta/videos/para-todos-la-2/para-todos-2-entrevista-rafael-santandreu-filosofia-congnitiva/2763316/
martes, 16 de septiembre de 2014
REFLEXIONES DE MÓNICA: GRAN NOTICIA, YA TENEMOS TERTULIAS ENALBACETE!!!!!!
jueves, 11 de septiembre de 2014
REFLEXIONES DE PILAR G: EL PROCESO TERAPÉUTICO
REFLEXIONES DE MÓNICA: YA TENEMOS FECHA PARA LA TERTULIA DE LEÓN DE SEPTIEMBRE!!!
Hola a todos!!, os informo que la tertulia en León de septiembre tendrá lugar el día 26 de septiembre a las 21:00 horas en el Bar Restaurante Las Cumbres, calle de la Corredera 22, León. Coordinador Luís: lant@arrakis.es
Esta vez la tertulia no es a las 20:00 horas si no a las 21:00 horas!!!, tenedlo en cuenta!!! porque va a ser una tertulia muy especial, en la tertulia de León uno de los tertulianos Juan Fernandez, Licenciado en psicología por la Universidad Complutense de Madrid y con más de 30 años de experiencia tocando todas las especialidades nos hablará sobre la TREC. Además en esta tertulia se contará con un proyector que acompañará la ponencia de Juan.
Por lo tanto que más queremos!!!, amigos de León venga animaros a asistir a la tertulia!!! y venga sigo lanzando la propuesta a las otras ciudades que todavía no tienen tertulias, venga animaros!!!!
Un beso a todos,
Mónica
martes, 9 de septiembre de 2014
CONFERENCIAS EN DONOSTI Y SANTANDER
Hola, amigos/as
Después de mi tour latinoamericano, vuelvo a la carretera... Esta vez por España:
La semana que viene, el jueves día 11, estaré en San Sebastián, y daré una charla en el Koldo Mitxelena Kulturunea, (Urdaneta Kalea, 9) a las 19,30h.
Y el viernes, 12, en Santander, en el Ateneo, a las 19,30h también.
Estáis todos invitados!!!
Rafael
viernes, 5 de septiembre de 2014
REFLEXIONES DE PILAR G: EL VALOR DEL SER HUMANO
REFLEXIONES DE MÓNICA: MÁS FECHAS DE TERTULIAS PARA SEPTIEMBRE!!!
Seguimos con el programa de tertulias para septiembre, os paso la fecha de la tertulia en Guareña, Badajoz.
Tertulia en Guareña, Badajoz, será el próximo día 25 de septiembre a las 19:30 en la Biblioteca Municipal de Guareña. Coordinadora Pilar: wegi2980@hotmail.com
Un beso a todos!
jueves, 4 de septiembre de 2014
REFLEXIONES DE MÓNICA: EMPEZAMOS UN NUEVO CURSO DE TERTULIAS!!!!
miércoles, 3 de septiembre de 2014
REFLEXIONES DE JULIO: CONSEJOS PARA UN/A EDUCADOR/A
- Borra de tu vocabulario la palabra Re; Reinserción, Rehabilitación, Reforma, Readapatación, Reintegración… Y añade la palabra; Encuentro.
- No se trata de tolerar, sino de comprender. Nunca llegarás a comprender a una persona hasta que no te metas en su piel y veas las cosas desde su punto de vista.
- Se persona antes que profesional. La profesionalidad es un complemento a la persona y no al contrario.
- Se flexible en tus perspectivas; piensa que a lo mejor el niñ@ no es inadaptado respecto al Sistema, sino el Sistema respecto al niñ@.
- Piensa que nuestro estilo de vida es contra-natura, vivimos en una sociedad donde el 80% de su población sufre estrés, el 30% han pasado por depresiones fuertes, se han disparado los niveles de consumo de ansiolíticos, antidepresivos, suicidios, anorexia, ataques de ansiedad… por lo que pedirle al niño que se adapte a esto es casi pedirle que se vuelva loco.
- Ten como prioridad aprender y enseñar a ser cuerdo en un mundo de locos.
- El fin (y el medio) de la educación es la sabiduría, y la sabiduría no es otra cosa que el arte de vivir (no de acumular conocimiento).
- Olvidarán lo que les dijiste, olvidarán lo que les enseñaste… pero nunca olvidarán como les hiciste sentir.
- No te confundas; cuanto más duro por fuera más frágil por dentro.
- No se trata de ayudar sino de colaborar.
- La implicación personal es completamente necesaria, porque para enseñar sólo hace falta saber, pero para educar hace falta SER.
- Las Instituciones pueden enseñar, pueden contener, pueden tutelar… pero ni pueden criar, ni pueden educar, estas son cualidades meramente humanas.
- Se trata de destruir “los pecados” no al “pecador”. No confundas los actos, las ideas, las opiniones… con la persona en sí. Esta es muchísimo más, y tiene un valor incalculable.
- Recuerda siempre que tod@s podemos fallar, y tod@s podemos empezar de nuevo.
- Pon a la Persona por encima de la profesionalidad, de la Ley, de la Institución, de la ideología, de la religión, del dinero, del mercado, de la nacionalidad…
- Si quieres que el chic@ se controle contrólate primero tú; si estás calmado trasmitirás calma, si sientes rabia trasmitirás rabia.
- Si les pones límites externos a los chavales como si fueran niños pequeños no dejarás que desarrollen su propio autocontrol.
- Como decía Enrique; no tenemos miedo porque la situación es peligrosa, sino que la situación es peligrosa porque tenemos miedo. Deshazte del miedo.
- La mente se bloquea con las broncas, así que echar broncas sólo sirve para bloquear al otr@.
- Cambia las broncas por consecuencias (lógicas y naturales)
- Cambia las exigencias por sugerencias.
- No mezcles lo pedagógico con lo jurídico. Son dos campos que pueden llegar a ser completamente contradictorios. Porque obedecen a intereses distintos.
- El odio no se cura con odio, sino con amor.
- Lo ingenuo no es pensar que los chavales mejoran con acercamiento y afecto, sino pensar que lo hacen con cárcel y desprecio.
- No hagas nada por obligación, ni responsabilidad, ni deber… las cosas se hacen por amor o no sirven.
- La fuerza del disfrute es mil veces más creativa y más poderosa que la de la obligación. “El mejor nunca gana porque el mejor no compite”
- Si quieres que el chico o la chica cambie respecto a ti, cambia primero tú respecto a él/ella.
- Y lo más importante… si alguna vez dudas; haz caso al corazón antes que intervenga la cabeza.